Добавить комментарий

Про выживаемость, глупость и И. Канта

Что ж нам теперь - вообще отменить образование?
Отменять - не отменять?.. Есть ли у нас еще образование? Стоит ли называть "образованием", то что имеем?.. Что образовывает в головах и сердцах... это "образование"? Вопросов много, а ответы не столь очевидны. Тем более, что если признать, что образования по сути нет, то... и отменять нечего.

Если б можно было перетащить всё общество сразу на нирванический план ;)
Зачем?.. Общество должно развиваться естественным образом, никаких насильственных (революционных) действий (перетаскиваний) не нужно, но... и скатывания общества в пучину корысти, злобы, безумия допускать нельзя.
Совсем простая мысль... только то общество будет развиваться максимально быстро (оптимально эффективно), где каждый человек имеет возможность самореализации. Самореализация и есть ключ, а, вовсе, не "перетаскивание"... Общество же обязано создать для этого необходимые и достаточные условия... Обязано... во имя собственной выживаемости...

Так вот, чтобы не отклоняться от топика, в учебнике Каймина нет законов, а есть только отдельные представления...
Обсуждать глупость - еще большая... глупость.

Про математику - это формализация законов, без неё никуда! Это - необходимый путь, его надо пройти...
Очевидно, что это высказывание имеет своими корнями известное высказывание Иммануила Канта: "В любой науке столько истины, сколько в ней математики", которая позже претерпела множество вариаций (например у К. Маркса: "что наука только тогда достигает совершенства, когда ей удается пользоваться математикой"). Но это умозаключение ошибочно. Истина никак не связана с математикой. Математика - один из механизмов/способов передачи сути. И это механизм, наряду с прочими, имеет свою область применения.